
原始标题:发展儿童情感情绪发展的法律是:“您是否看到母亲(爸爸)生气吗?” - 在许多家庭中,这个问题或愤怒的问题是一个熟悉的场景。父母经常感到困惑:为什么孩子清楚地看着父母,但是他们只有在父母的脸上写的情绪?北京大学心理与认知科学学院的研究人员研究小组最近在国际自然杂志上发表了重要的结果,并提供了科学的答案:孩子们可以“看到“父母的表情”,但实际上“理解”他们的意义认知从“看到差异”到“理解TheDefinition”。推动这种升级的关键不仅是在您的眼中清楚地看到,而且要增加情感理解和知识的积累。
通过一系列经过精心设计的实验,研究团队SystematicallY探索了发展5到10儿童的情感理解的模型,并清楚地描述了大脑中“看表情”的两个主要要素以及“情感理解”概念的知识。如何增加和减少儿童的年龄,共同支持解释他人情绪的能力。
研究小组首先解决了一个关键问题:孩子可以“看到”成年人的不同表情?答案是肯定的。 “In technologyHighly sensitive EEG frequency of technology marking, researchers accurately acquired the rapid and automatic response of children's brain to four typical expression structures: the happiness, anger, fear, and sadness. Surprisingly, only 5 -year -old preschool children can voluntarily recognize the structures of different emotional faces. More importantly, this main year is capable 'has not improved significantly with age. Xie Wanze told reporters.
但是,看到表达结构清楚地意味着理解和情感的含义?研究宣布了巨大的差距。为了探索“概念图”关于儿童心中感受的忠诚度,研究人员设计了一个单词相似性的情感任务。孩子们需要检查诸如“哭泣”和“种族”之类的单词与幸福,愤怒,恐惧和悲伤的四种基本情绪有关。结果表明,随着年龄的增长,儿童心目中的情感概念网络变得更加复杂,结构变得接近成年人。幼儿通常需要产生浅薄的差异 - 例如,将情绪分为“乐趣”和“不开心”。大孩子(约7至10岁)已经做出了重大发展:他们不仅更好地识别了各种负面情绪,而且也明白这些情绪通常是相互交织的复杂状态。例如,他们逐渐意识到“哭泣”行为的背后也可以与各种情绪相关联诸如悲伤,愤怒或恐惧之类的元素。
因此,概念知识的增长是否提高了能力在训练中判断情绪的孩子是什么? Xie Wanze提供了一个明确的答案:“随着孩子的年龄增长,识别复杂情绪的行为的准确性会增加戏剧性
以下问题是,是否支持儿童继续改善情感理解的主要驱动力?稳定早熟的成熟度或越来越复杂的“理解”(概念知识)的“可见”(感知处理)?这是最关键,最成功的研究发现。西万兹说,尽管大脑自动识别表达的能力已提前成熟和稳定,但其对儿童的不可预测的影响最终会随着年龄的增长而逐渐削弱准确的emosyonal判断。相反,要继续丰富孩子们自己的情感概念的知识继续并显着增强他们对情感判断准确性的不可预测的影响。 “可以说,随着年龄的增长,孩子们更依赖于他们脑海中积累的概念,而不是在理解别人的情绪时依靠视觉信号。”
西·旺兹(Xie Wanze)说:“这项研究为我们了解了儿童情感认知发展的发展,为我们提供了一种新的科学观点。” “提高孩子情感情感能力的主要驱动力不仅是'更清晰,而且更深入地理解'更深入地理解'。这意味着,当孩子似乎被“误解”父母时,问题可能并不完全理解诺拉的特定差异会在“愤怒”和“沮丧”之类的情绪上理解,或者他们不理会爸爸的言论,因为爸爸的态度是因为爸爸的理解:爸爸的原因是:爸爸的言语是妈妈的。达到很高的P蕾丝,妈妈(爸爸)记得你会摔倒并受伤。
“从更广泛的角度来看,这项研究不仅宣布了儿童情感发展的法律,而且还为父母和教师的教育技能提供了重要的灵感,而且还为探索儿童和心理健康支持道路的道路提供了参考。” Xie Wanze毕业。 (记者Jin Haotian)
(编辑:李·冯,霍·孟吉亚)
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