原始标题：当老师在上海的江旺初中的信息技术课上听同一班级时，一位老师介绍了围绕“图像识别”主题的机器研究的工作原理。学生正在积极参加课堂体验活动，小组讨论充满热情和有趣。许多关于该学科的老师掌握了班上观察班级的规模，仔细记录了课堂学习活动的发展。同时，还有一个“ AI观察同学”，它悄悄记录了与课堂，老师和在云中研究此课程有关的微观数据。
观察这一教学和研究的目的是学习活动设计的有效性，专注于实现学习目标，学习活动的区域以及在学习活动发展过程中提出的问题的有效性。
同行老师的规模数据SCale表明，经历机器教育的学生的过程非常活跃，每个学生都在积极参与，但是经过经验后，许多学生对机器学习过程没有很好的理解和描述。老师问后，许多学生的回答不足，其中大多数是由老师宣布的，老师多次问他们。
AI课堂分析报告的课堂分配活动数据数据表明，在此课程中，教师的讲座时间接近29分钟，与老师的接触时间为2分钟，个人活动为2分钟，小组的活动为6分钟。对学习目的的开发描述没有表达社会责任，并且该目标没有实现。根据报告的基础研究活动和摘要，并比较了课程准备期间的教学设计，设计的学习活动很有用y实施。
结合AI审查报告中的同伴教师的观察数据和数据反馈，教师诉讼和重新指导的教学技能：就学习目的的社会责任而言，对图像识别信息的讨论和交流也增加了；自我问题和自我成功的简单问题已减少，推理或解释性问题的问题也增加了；围绕机器研究的Traba Process的问题进行了公开讨论和交流，该问题生成了工作过程和共享流程图……发现学生的答案相应提高，并且在研究活动中这些问题的有效性得到了改善。
面对教育数字化转型和新课程改革的要求，诸如传统教学和研究效率低，教学考试的一致性不足以及实施不同教学的困难等问题需要可以轻松解决。结果，上海江旺初级高中积极探索通过AI的教学和研究，并促进教室和教育方法的变化。
在探索和技能方面，学校捕捉了AI赋予措施的“明智的教学和研究”，并改变了培训的三个方面。首先，“三个”标准化的教学和研究模型，特别是点击，没有记录记录，AI审查的时间报告以及维度审查，从而极大地提高了教学和研究效率；其次，人机教学和研究，AI和教师一起观看课程，将量表整合在视频分析的课程和技术中，准确评估教学分析的一致性以及学生培养在学生阅读中的有效性，并为数据改进提供基础；第三，不同的研究路径是平行的，例如“课程和良好的结构”结构”和“同一教师进步”，以在各个阶段刺激教师参与肠道和研究，被认为是个人和标准的发展。
In 2023, the school would be the main project of comprehensive education level reform, "Information Technology empowers the classroom" the leading unit of "practical research on observation and analysis" led 9 schools in the Hongkou district to explore the practical path of AI that empowered "intelligent teaching and research", Exploring many disciplines such as Chinese, Mathematics, English, Taoism, Physics, Chemistry, Sports, and Arts, which make up a series of examples of教课程。
在进行教学和研究之前，教学和研究团队将确定观察课堂和审查讨论的观察点，例如实现Thelearning的目标的水平，学习活动的适当性，学习分析的有效性以及CO资源工具的遗迹。
老师能够在课堂上录制视频，并开始同时教授唱片。上课后，通过AI考试，教师可以从教师和学生的角度获得十个以上的准确报告，并显示了课堂上的微型数据和科学分析。
上一篇文章中提到的阅读量表也是教学和研究的重要工具。教学和研究团队将根据课程教学要求的更改，使用学校课程的自定义观看量表来更新主题专家指南的设计。从研究培训，专注于实施学习目标，研究过程中的高级活动的设计以及相应的研究综述的角度开始，该量表的重点是学术质量标准。这个规模充满了教师的相应部分，教师改进建议推荐给老师。
在整个教学和研究过程中纳入AI已经获得了智能帮助和辅助经验，使教师可以更加灵活地调整其教学技术。这种教学和研究方法结合了标准的听力水平和分析以及人工智能数据的报告，不仅为教学教师提供了经验基础，而且还为教室创造了许多以学生为中心的教室的机会，并促进了准确有效的教学改革。
（五月 - 塞：Yang Yanyan，上海江旺初中的副校长兼高级老师）
（编辑：李·冯，霍·孟吉亚）
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